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[인문/사회] 인정받고 싶은 마음
오타 하지메 저/민경욱 역
웅진지식하우스 2020-06-15 YES24
“모든 인간은 인정 욕구로부터 자유로울 수 없다”SNS ‘좋아요’ 중독부터 번아웃까지인정받고 싶은 마음은 왜 인간을 ...
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[인문/사회] 무례한 시대를 품위 있게 건너는 법
악셀 하케 저/장윤경 역
쌤앤파커스 2020-06-05 YES24
언젠가부터 우리 주변에서는 품위를 찾아볼 수 없는 무례한 말과 태도가 광란의 소용돌이처럼 곳곳에서 나타나고 있다. 특...
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[인문/사회] 예민함을 가르칩니다
초등젠더교육연구회 아웃박스 저
서해문집 2020-05-25 YES24
소모적인 갈등 없이 성평등한 교실을 만드는 따뜻하고 유쾌한 젠더 교육 에세이. 어린이들 마음에 깊숙이 스며든 한국 사...
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[인문/사회] 2050 거주불능 지구
데이비드 월러스 웰스 저/김재경 역
추수밭 2020-04-22 YES24
‘지구의 날’ 50주년을 맞이해 출간되는 『2050 거주불능 지구』는 최신 연구 자료와 통계적 근거를 바탕으로 가장 ...
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[인문/사회] 시험인간
김기헌,장근영 저
생각정원 2020-03-10 YES24
한국의 시험은 단순히 자기 능력을 측정하고 학습의 방향을 정하는 ‘수단’이 아니다. 영유아기부터 영어유치원 선발을 위...
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[인문/사회] 쓰레기책
이동학 저
오도스 2020-03-06 YES24
“쓰레기는 어디로 가는가?”지구촌장 이동학이 쓰레기를 찾아 떠난 1만 7000시간의 기록누구나 알고 있다고 생각하지만...
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[인문/사회] 하버드 시대의 종말과 학습 혁명
오강선 저
클라우드나인 2020-02-27 YES24
이 책은 산업혁명 이후 경제 성장과 함께 발전해온 하버드대로 대표되는 현대 미국 대학 교육 시스템이 디지털 혁명을 맞...
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[인문/사회] 오늘 어땠어?
김둘영 저
유페이퍼 2020-02-26 YES24
"오늘 어땠어?"이 책은 초등학교 현직 교사가 저학년 부모들에게 들려주는 교실 속 이야기다.맨 처음 아이를 학교에 보...
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[인문/사회] 인류의 종말은 어떻게 오는가
이철환 저
새빛 2020-02-15 YES24
단순히 종말론만 이야기하는 책이 아닌 파국으로 치닫는 우리 인류의 반성문 같은 책다양한 종말론의 실체에서, 종말을 부...
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[인문/사회] 놀너와 : 사회보드게임집
시끌벅적 사회수업 연구소 (최주연) 저
부크크 2020-02-10 YES24
놀너와는 다섯가지의 학습보드게임으로 이루어져 있으며, 초중등 사회교과 / 고등 여행지리 교과와 연계한 사회 보드게임입...
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