Chapter 06｜하루일과의 운영 1. 하루일과에 대한 이해
2. 영아반(만 0~2세반) 하루일과 운영
3. 유아반(만3~5세반) 하루일과 운영
4. 하루일과에 따른 교사의 역할 및 준비사항
Chapter 07｜영유아 이해 및 지도 1. 영유아에 대한 정보수집
2. 문제행동을 가진 영유아 지도
Chapter 08｜딜레마와 갈등관리 1. 디렐마와 갈등 이해하기
2. 보육현장에서의 문제상황
3. 초임교사의 업무단계 및 갈등관리
Chapter 09｜보육교직원과의 협력 1. 보육교직원과의 관계형성
2. 보육교직원과의 의사소통
3. 갈등관리
Chapter 10｜학부모 및 지역사회와의 협력 1. 학부모와의 관계 형성
2. 학부모와의 의사소통
3. 지역사회와의 협력 및 자원의 활용
Chapter 11｜자기개발을 위한 교육 1. 보수교육
2. 자기개발교육과 멘토링
Chapter 12｜전문성 개발 1. 교사의 발달
2. 보육교사의 반성적 사고
3. 보육교사의 전문성
Chapter 13｜스트레스 관리 1. 보육교사의 스트레스
2. 보육교사의 스트레스 관리
3. 직무만족을 위한 업무계획
◈참고문헌
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