" ▶ 이 책은 교육학을 다룬 이론서입니다."

"PART 1 영유아 생활지도의 기초 CHAPTER 1. 영유아 생활지도의 이해 11 1. 영유아 생활지도의 개념 12 2. 영유아 생활지도의 내용 23 3. 영유아 생활지도의 원리 29 4. 영유아 생활지도 관련 요인 32 CHAPTER 2. 영유아의 발달 및 행동 특성 37 1. 영아기의 발달 및 행동 특성 38 2. 유아기의 발달 및 행동 특성 50 CHAPTER 3. 영유아 생활지도의 이론적 접근 67 1. 행동주의 이론 68 2. 인지발달 이론 75 3. 정신분석 이론 81 4. 인본주의 이론 86 5. 아들러의 개인심리학 이론 95 PART 2 영유아 생활지도와 관련된 교육의 역할 CHAPTER 4. 영유아 생활지도의 운영과 환경구성 103 1. 영유아 생활지도의 운영 104 2. 영유아 생활지도를 위한 환경구성 115 CHAPTER 5. 영유아 행동 분석방법 133 1. 영유아 행동 평가방법 134 CHAPTER 6. 영아를 대상으로 한 생활지도의 실제 175 1. 식사습관 지도 176 2. 대소변 가리기 지도 183 3. 수면습관 지도 189 4. 안정적 애착형성 지도 194 5. 영아기 울음의 의미와 언어발달 지도 200 CHAPTER 7. 유아를 대상으로 한 생활지도의 실제 209 1. 예절행동 지도 210 2. 안전한 생활 지도 218 3. 소비 및 경제생활 지도 229 CHAPTER 8. 영유아의 문제행동 지도와 관련된 접근법 239 1. 놀이치료 240 2. 미술치료 247 3. 음악치료 252 PART 3 영유아 생활지도의 실제 CHAPTER 9. 영유아 문제행동 지도의 실제 263 1. 사회ㆍ정서발달 관련 사례 264 2. 지적발달 관련 사례 270 3. 언어발달 관련 사례 276 4. 기타 사례 282 ■ 참고문헌 288 ■ 찾아보기 296"