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• [인문/사회] 존 듀이 교육학의 원류를 찾아서

  신창호 | 우물이있는집 | 20211215

  존 듀이의 ‘교육 신조’를 100년 후에 새로 읽다 이 책은 존 듀이의 교육에 관한 신념을 담은 「나의 교육 신조」에 관한 탐구이다. 2018년도 1학기에 고려대학교 교육학과 대학원에 개설한 〈교육의 역사철학적 연...

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• [인문/사회] 뉴스를 보는 눈

  <구본권> 저 | 풀빛 | 20211215

  지털 시민 역량을 키우는 핵심,
  미디어 리터러시
  비뚤어진 언론을 바로잡고 가짜 뉴스를 판독하다
  
  애써 기다리고 찾아가지 않아도 손안으로 쉴 새 없이 뉴스가 배달되는 세상. 뉴...

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• [인문/사회] 김영란의 헌법 이야기

  <김영란> 저 | 풀빛 | 20211215

  헌법 개정에 대한 논의가 완결되지 않은 현 시점에
  사유하는 지성 김영란이 안내하는 헌법의 현장
  
  『김영란의 헌법 이야기: 인간의 권리를 위한 투쟁의 역사』. 2016년에 펴낸 『김영...

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• [인문/사회] 밥보다 진심

  김재원 | 책밥상 | 20211214

  양날의 검처럼, 한 끗 차이로 쓰임이 달라지고 동전의 양면처럼, 장점과 단점이 함께하는 일상 속 변화무쌍한 내 마음의 스펙트럼! 같은 듯 다른 52개의 알쏭달쏭한 감정에 이름표를 붙이고 그 수위와 방향을 조절해,...

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• [인문/사회] 내게 남은 삶이 한 시간뿐이라면

  로제 폴 드루아 | 주식회사 센시오 | 20211213

  ‘내게 남은 삶이 한 시간뿐이라면’ 프랑스 노철학자가 던지는 삶의 가치와 본질에 대한 철학적 질문 한평생 세상의 가치와 삶의 본질에 대한 질문을 던져온 프랑스 노철학자 로제 폴 드루아의 신작 〈내게 남은 삶이 한...

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• [인문/사회] 메타버스 스쿨혁명

  <김은형> 저 | 서사원 | 20211213

  “메타버스세대 아이들에게 스마트폰과 컴퓨터는 생필품이다!”
  
  아이들이 자신의 특이성을 지켜나가도록
  개별 맞춤형 교육 프로그램으로 교육의 판을 새롭게 디자인하자.
  
  Z세대+메...

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• [인문/사회] 웰컴투 인공지능

  <이경미> 저 | 서사원 | 20211213

  “인공지능 개념을 제대로 이해할 수 있는 ‘코딩 없는 AI 입문서!”
  누구나 쉽게 이해할 수 있는 AI에 대한 교양적 지식, 메커니즘, 역사, 개념, 원리를 알려준다.
  
  세계 대부분...

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• [인문/사회] 번역의 모험

  <이희재> 저 | 교양인 | 20211211

  좋은 번역, 훌륭한 번역이란 무엇인가?
  두 언어를 횡단하는 베테랑 번역가의 치열하고도 경이로운 모험
  
  《번역의 모험》은 30여 년 동안 번역 현장에 몸담으며 한국어의 개성을 살리는 ...

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• [인문/사회] 더 노력해야 한다는 착각

  저우무쯔(周慕姿) | 매일경제신문사 | 20211210

  “엄마 눈에 나는 구겨진 티슈와 같았다!” 초조함, 공황증, 우울감, 폭식증, 분노, 쇼핑중독 등 타인의 인정을 갈망하는 현대인의 심리를 분석한다! 우리는 목표 달성을 위해 과하다 할 정도로 ‘노력’을 아끼지 않는...

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• [인문/사회] 저널리즘의 기본 원칙

  빌 코바치 | 한국언론진흥재단 | 20211210

  미국 언론계에서 100여 년에 걸쳐 실천을 통해 만들어진 저널리즘의 원칙 10개를 정리한 책이다. 미국뿐 아니라 세계 20여 개 국가에서 중요한 저널리즘 교재 역할을 수행하고 있다. 디지털 혁명이 뉴스 생태계를 근...

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